פיצוחים – שימוש בוידיאו בלמידה – פרק 28

webacademix

כבר על השנייה הראשונה, הגשמנו לאלעד חלום – להיות חלק מהפתיח של הפודקסט, אז כיף שנפגשנו!
לצערו, אלעד למד (בעקבות הקורונה) הרבה על דיני עבודה, בתקווה שלא ייאלץ להשתמש בזה.

כמה פרטים מפתיעים על אלעד:
הוא רק בן 28
מאורס טרי, הרים הפקה משוגעת של הצעת נישואים, אז תגידו מזל טוב :) כולנו מקנאים ומקנאות.
בהכשרה אלעד בכלל מהנדס רפואי
בהתחלה הוא פשוט הקים (ככה בקטנה) מערכת לניהול ומכירה של קורסים אונליין
משם לפה, היום הוא המנכ"ל של WebAcademix, וגם אנחנו זכינו לעבוד איתו במיזם המשותף שלנו limi Academix.

החברה מתעסקת רק בלמידה דיגיטלית, בדגש על וידאו. כאשר בתוך החברה יש מחלקה של קריאייטיב והפקה של וידאו ואנימציה ועוד מלא דברים.
תגלית, מי שביים את רינתיה (ב- limi Academix) הוא אייל סלע – לא פחות מאשר הבמאי של "היפה והחנון" (ועוד מלא סדרות דוקומנטריות ועלילתיות מדהימות). ושלא תטעו, רינתיה מאוד יפה, אבל היא הייתה שם על תקן החנונית הפעם.

דיברנו על החיבור של וידאו ללמידה ושהוא לא מובן מאליו, אבל הוא הופך אותה לאפקטיבית מאוד.
היכולת של וידאו לחבר שמע למראה, יוצרת אצל הקהל חוויה אודיו-ויזואלית.
כאשר אנחנו משתמשים בכמה חושים שלנו על מנת ללמוד, החומר נשמר טוב יותר בזיכרון.

בתור התחלה, צריך להבין מהם סוגי הוידאו-ים שיש לי, ומהי רמת הגימור אליה אפשר להגיע.
הסוגים הם:

> קלאסי – מרצה/פרזנטור/מומחה תוכן – המגיש את התוכן
> המחשה – הצגה של מערכת, מוצר או חוויה והמחשה שלהם.
> קולנוע – המחזה, שחקנים, יצירת הזדהות עם הצופה.

לסיום, לשים לב, שפחות קריטי מה הסוג שנבחר, המרכיב המשמעותי ביותר שישפיע על איכות התוצאה הוא התסריט.

רוצים לשמוע עוד?

 

iTunes Youtube Spotify Castbox

 

דילוג לתוכן