אז איך מייצרים מפות חשיבה ומה הקשר (הישיר) שלהן ללמידה? מפות חשיבה הן כלי עבודה מוכר שנמצא בשימוש כבר עשרות שנים בכל העולם, ולכן אינו חדש או חדשני כשלעצמו. עם זאת, עם כל ההתפתחויות הטכנולוגיות, הן עמדו במבחן הזמן. הסיבה היא, שלא משנה איזה מהפכות עברו עלינו כאנושות, המוח עצמו, של האדם כפרט – המבנה,…
אז מי שגרם לרינתיה להגיע לנושא הזה הוא ינאי זגורי… למה? כי מתוקף תפקידו בוועדת ההיגוי של כנס טכנולוגיות הלמידה ב-HIT 2019, הוא ביקש שתבנה לכנס סשן על הנושא הזה שתכל'ס אנחנו לא כ"כ מקדישים לו תשומת לב וחבל. משם לפה רינתיה התכנסה לעבוד עם צוות מהמם: תיקי רשיד סונר – מנהלת הדרכה בבזק בינלאומי…
תארו לכם את הסיטואציה: ממצב בו אתם מכירים את הארגון מא' עד ת', את הפוליטיקה הארגונית, את האנשים… למצב בו אתם מקבלים בכל פעם לקוח חדש שאינכם מכירים ודרכו מבינים את הארגון. כבר אין את המשרד הקבוע ומתחילים להתנייד ממקום למקום. מהתעסקות בעולם תוכן מוכר וספציפי עוברים להכיר מגוון רחב של עולמות. זה מה שקרה…
ארן ורינתיה התיישבו לדבר על איך מתמודדים עם תחקור מומחה תוכן. מהם שלבי העבודה? לאיזה דברים חשוב לשים לב ואיך לרתום את המומחה למשימה. לפוסט הרחבה בנושא הכולל שאלות רלוונטיות, מבנה פגישה ועוד להאזנה iTunes Youtube Spotify Castbox
גדעון זיילר משמש כיום כבעלים ויו"ר של חברת מתודיקה ונחשב לאחד ממובילי התחום בארץ, זכה בפרסים עולמיים על פריצות דרך בתחום פיתוח ההדרכה ואחד האנשים הנעימים והצנועים שיצא לנו להכיר. הידעתם?! רינתיה זכתה ללמוד את המקצוע מגדעון אי שם ב-2006 כשהשתתפה בקורס הראשון למפתחי הדרכה ב-HIT. אז דיברנו עם גדעון על המהפכות הגדולות שמדברים עליהן…
חלי נחמה עוזרי היא יועצת ארגונית ומנחת קבוצות – ARTEMIS יש לה תואר ראשון במשפטים ותואר שני בייעוץ ופיתוח ארגוני. מגיעה עם המון ניסיון מקצועי וניהולי בפיתוח ארגוני, הנחיית קבוצות ופיתוח הדרכה. הייתה מנהלת הפיתוח הארגוני בחברת תקשורת מובילה. מתמחה בהכשרת מדריכים וחונכים, פיתוח והנחיית תכניות ניהול ומנהיגות, ייעוץ אישי למנהלים, והנחיית סדנאות בתחומי השירות…
אז כולנו מפתחים יחידות לימוד אבל לא בהכרח לפי מודל או שלבי עבודה סדורים. אז הנה לכם הסבר מקיף על מודל ארבע – פיתוח יחידת לימוד בארבעה שלבים פשוטים: מתחילים – מה צריך לברר ולאבחן, מגדירים למה ללמד = מטרות, מחליטים מה ללמד = התוכן ובונים את האיך ללמד = רצף ומתודות. המודל פותח ע"י…
הפעם ארן שאל את רינתיה על מודלים וגישות בלמידה ארגונית. האם מישהו משתמש בזה? האם רלוונטי רק לאקדמיה? ואיך זה בא לידי ביטוי בעבודה היום-יומית שלנו? סקרנו 7 מודלים וגישות בתחום הלמידה וניסינו להבין בדקה וחצי מה התכל׳ס של כל מודל. להרחבה קראו את סקירת מודלים וגישות בלמידה ארגונית לשמיעה: iTunes Youtube Spotify Castbox
כאן הכל מתחיל… "את רינתיה ואתה ארן והפודקסט הוא פיצוחים". אנחנו קצת מספרים על עצמנו ועל איך הפודקסט הזה נולד :) רוצים לקרוא עוד טיפה עלינו? ראיון איתנו בפודקאסטרים מדברים באתר הפודקאסטים הגדול בישראל לאתר של ארן להרחבה על רינתיה להאזנה iTunes Youtube Spotify Castbox לכל הפרקים iTunes Youtube Spotify Castbox