תהליך הערכת ביצועים – מורה נבוכים

map

נכתב ע"י רלי אשכנזי כיועצת ארגונית ולמידה שסוגרת שני עשורים במקצוע, נושא ההערכה העסיק אותי תמיד. עוד מימי החוודים לקצונה ושאלוני הסוציומטרי בימי הקבע בצה"ל, ועד פיתוח והטמעה של תהליכי הערכה בארגון גלובאלי בו הייתי מנהלת הדרכה ופ"א עד לא מזמן. (עוד על רלי בסוף המאמר) הערכה בארגונים, אפיקים רבים לה – הערכת ביצועים שנתית…

סקירת מודלים וגישות בלמידה ארגונית

סקירת מודלים וגישות בלמידה ארגונית

4 סיבות שבגללן אני חנונית של מודלים וגישות? כי אין דבר יותר פרקטי מתיאוריה טובה, קורט לוין הפסיכולוג החברתי הנודע אמר את זה ואני די מתחברת לאמירה הזו כי זה מוכיח באופן מובהק שיש לנו מקצוע, עם מחקר, ניסיון והתפתחות כי אין צורך להמציא את הגלגל מחדש כל פעם, וואלה יש מי שכבר שבר על…

ATD Competency Model

ATD Competency Model

מה זה בכלל ה-ATD? Association for Talent Development, כלומר, האגודה לפיתוח טאלנטים / כישרונות (שינו את שמם מה-ASTD). ארגון עולמי המגדיר את המשימה שלו כך: העצמת אנשי מקצוע לפיתוח כישרונות במקומות העבודה. זה הארגון הגדול בעולם שמייצר תוכן מקצועי, הכשרות והסמכות, מחקרים, כנסים ואירועים עבור מספר מקצועות שנמצאים תחת המטריה של פיתוח טאלנטים, בניהם למידה…

מודל 70:20:10

מודל 70:20:10

למה אני די מאוהבת במודל הזה? כי הוא נתן לי כאפה, די מצלצלת… בהתחלה שנאתי אותו בגלל זה, אבל לאט לאט הבנתי שהוא עושה לי טובה ומראה לי למה אני משקיעה יותר מידי באזורים שלא בהכרח יוצרים את האימפקט הגדול ביותר. איך המודל נולד? בוא ניישר את ההדורים, הוא התחיל כמחקר (כזה של דוקטורים): 1960…

דילוג לתוכן